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　　在這張圖表里，各條橫線都假定代表一千代，但它們也可以代表一百萬或更多代： 它還可以代表包含有絕滅生物遺骸的地殼的連續地層的一部分，我們在《地質學》一章 里，還必須要討論這一問題，并且，我想，在那時我們將會看到這張圖表對絕滅生物的 親緣關系會有所啟示，——這些生物雖然常與現今生存的生物屬于同目、同科、或同屬， 但是常常在性狀上多少介于現今生存的各群生物之間；我們是能夠理解這種事實的，因 為絕滅的物種系生存在各個不同的遼遠時代，那時系統線上的分枝線還只有較小的分歧。

　　①見希斯：《希臘的數學》，卷一，第159，162，294-296頁。

　　假使你要到高處，用著你自己的兩腿罷！別讓你自己被人背著到高處；別讓你自己騎在別人的背上和頭上！

自我，不是自為的，這就是說，它已下降為一種為他存在。

　　對建造和維護髓磷脂的隔離功能，它們也是必要的。

2020-10-09 “穆葩？她在哪兒？還好嗎？”殷士賦佯裝驚喜地道。接著感慨地說，“好久不見了，怪掛念她的，也不知她過得好不好，有什么困難沒有……”

2020-10-09 　　①任何一個認為這一主張可能顯得夸張的人，請考察一下歌德的《色彩論》的結論，如果他還對我進一步鞏固這一結論的發現表示驚奇，那么他就已經再一次證實了這一結論。

2020-10-09 對我們來說，培養求異的思維方式意義重大。現實中的絕大多數人，在沒有什么利害攸關的事情相逼時，很容易陷入一種惰性思維模式之中。常識和前人的經驗是這種惰性思維模式遵循的金科玉律，是它得以維持的原因。但是我們應當明白，依賴于前人的綠蔭底下，不敢、不愿越雷池半步的思維方式不會推動社會的進步和個人的發展。要求異，還要善于聯想。在我們從小接受的教育中，在我們大多數人的觀念里，無限制的聯想與幻想常被當成“無稽之談”“荒誕之舉”，被作為老師、同學及周圍人的笑料，常與“不務正業”、“不安分守己”之類的詞聯系起來。但是如果人類失去聯想，世界將會怎樣。沒有豐富的理想，人類能將堆積如山的書本上的東西濃縮在手掌大小一張薄片上嗎？之所以要進行“無限制”的聯想與幻想，是因為在無限制的情形下，人腦的活力將得到最大的加強，也最容易閃現出新的火花。

2020-10-09 在我是最重要不過的了；而且我可以說，從我十七八歲以來，它影響了我對世界和人生

2020-10-09 　　把詹姆士的信仰意志孤立起來考察，對他是不公平的；這是個過渡性的學說，經過一段自然發展，結果產生了實用主義。詹姆士的著作中所表現的實用主義本來是"真理"的一個新定義。另外還有兩位實用主義的主將，即E．C．S．席勒和杜威博士。下一章中要討論杜威博士；席勒和其他兩人比起來地位差一些。在詹姆士和杜威博士之間，有一種著重點上的差異。杜威博士的見地是科學的，他的議論大部分出自對科學方法的考察；但是詹姆士主要關心宗教和道德。粗略地講，任何有助于使人有道德而幸福的學說，他都樂于提倡；一個學說假若如此，按照他所使用的"真理"一詞的意義來說便是"真理"。